eQuizShow

Tællestrategier

Question: Er din madkasse en tællestrategi?

Answer: Nej

Question: Nævn en tællestrategi

Answer: ---

Question: Nævn to forskellige tællestrategier

Answer: ---

Question: Er 1000-tabellen en tællestrategi?

Answer: Ja !

Question: Forklar hvad en tællestrategi er

Answer: En tællestrategi er en metode man kan bruge til at tælle en mængde med

Mængde

Question: Er 105 perler en mængde?

Answer: Ja

Question: Er 5 fodbolde en mængde?

Answer: Ja!

Question: Er løbe en mængde?

Answer: Nej

Question: Er postbuddet en mængde?

Answer: Nej

Question: Forklar hvad en mængde er

Answer: En mængde er en størrelse af en tælling. F.eks. en mængde perler, hvor der er 105 perler

Tabeller

Question: Nævn en tabel

Answer: f.eks. 1 tabellen

Question: Nævn 2 forskellige tabeller

Answer: ---

Question: Sig hele 2 tabellen

Answer: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20

Question: Sig hele 5 tabellen

Answer: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50

Question: Sig hele 10 tabellen

Answer: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100

Det vi talte

Question: Var der over eller under 100 træer ude i skolegården?

Answer: Under

Question: Hvor mange trin var der på stigen op til rutschebanen?

Answer: 6 trin

Question: Var der over eller under 150 farveblyanter?

Answer: Over

Question: Var der over eller under 100 perler i snydeposen?

Answer: Over. Der var 105 perler.

Question: Hvor mange bænke var der ude i skolegården?

Answer: 21 bænke

Målene

Question: Hvor mange læringsmål havde vi til dette emne?

Answer: 3

Question: Hvad er et læringsmål?

Answer: Noget vi skal lærer i matematik

Question: Forklar det første læringsmål:

1.Du skal vide hvad en tællestrategi er

Answer: En tællestrategi er en strategi man bruger til at tælle med.

F.eks.:
Hvis man har en mængde skruer så finder man den tællestrategi der smartest at bruge, for at tælle alle skruerne

Question:

Forklar det andet læringsmål:

2.Du skal finde antallet af en mængde ved brug af en tællestrategi.

Answer: Hvis jeg har en mængde perler skal jeg kunne bruge en tællestrategi til at tælle dem med. F.eks. ved hjælp af 2-tabellen og 10'er bunker

Question: Forklar det tredje læringsmål:

3.Du skal vide hvornår det er smart at bruge de forskellige tællestrategier.

Answer: Hvis det er en lille mængde er det måske ikke så smart at lægge mængden i 10'er bunker.

Hvis det er en stor mængde er det måske smartest at bruge 5-tabellen fremfor 1-tabellen